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  “故事呢？也是假的？还是有不同版本？”冷场的气氛不是很想救，不过气氛又有什么错呢？……不对，我的紧张都被消解完了，难不成她是某方面的高手？！

    “假的，不过如果你说想听我会现编个天衣无缝的故事给你。”我想错了，光明正大的厚脸皮什么的根本就不是用来描述我的，至今为止我都在干什么呢？我该礼貌说再见然后出发去学校吧？

    “晴渎。”颂怀洛格突然说出这个名字吓我一跳，她是语不惊人死不休的那种类型吗？“我知道你说的是谁。”她似乎并没有意识到自己的发言有多么炸裂，这点也和晴渎一模一样，她们的电波重合了吗？类似于意念交流感觉挺方便的。

    “嗯？那她确实是你的meimei……双胞胎？”晴渎不说虽然不知道合不合适但总觉得很符合个性，晴线也是隐藏的很好啊，我对她们的了解果然不够深刻。

    “只是认识而已……这样说你也不信吧？但确实就是这样。不用脑洞大开想什么私生子和科学实验或是换脸，真的只是巧合而已，巧合中的巧合。”颂怀洛格向我解释着，依旧是万年不变的语气和神态。我无法从她的态度中分辨出真假，不过如她所言被称之为巧合实在不合理，用奇迹可能更为恰当……而奇迹，注定是被怀疑的命运。

    “你在这座城市生活吗？年纪看上去与我们没太大区别。”不能被确定的信息也是信息，总不能全都是谎言，不管怎么回答，只要回答了就一定会知道些什么。虽然有些冒犯不过我还是想问出让我满意的结果，算是她最开始骗我的代价。

    “我不在这座城市生活，我来自另一座城市……为了实现我的理想，我来到了这里。”颂怀洛格微垂着头，视线与我持平。“我也曾是个学生，也愿意一辈子做学生，世间一切皆为我的老师。”

    她看着我的眼睛仿佛此刻才真正看向我。“而现在，我是量子力学女博士。”大概是看我的脸写满问号，她又补充了一句:“干嘛？没见过天才吗？”

    为什么这点也要和晴渎相似，这是人设重复你知道吗？总之，她的回答都是在避重就轻，显然是不会认真回复了。还是回归最初的目的吧，继续这样下去我去学校都要赶不上了。

    “天才们是怎么认识的呢？对于世上有与自己长得一模一样的存在有什么感想吗？”好奇的事越来越多，不过更重要的还是这个。

    “我和她是在一年多前认识的，因为听闻这座城市有一片很有年代感的地区，所以想来实地考察，这是我的爱好。”她交代了时间背景。“那片地区在地图上没有指示，出发时也只是了解过大概位置，来到这座城市后果不其然没有运气好到不用找。问路的途中我被反问怎么会从反方向出现还换了身服装，然后对着自己的周围左顾右盼之前还不知道是在干什么如今想来是在找摄像头，估计是以为自己被卷入某社会实验里了吧。”

    颂怀洛格装模作样的叹了口气。“之后发生什么事情就不用多说了，世界真是奇妙啊难道不是吗？”

    我没有回答，倒不如说听到一半我就开始呆住了，之后我一直听着也只是听着而已。

    当我从陈旧的回忆中回过神来时，颂怀洛格已经在盯着我看了。“哪里不舒服吗？怎么刚刚叫你没反应？”

    “我很好……怎么，没见过发呆吗？”能从对话中获得的信息已经基本收集完毕，是时候结束了，也为了我的时间。

    “你就快要迟到了，公交车现在去还来得及。”我抬头看向挂钟，步行的选择已经完全无效，不想举着伞跑步的话就只有公交车了。

    好不容易在公交车要走的瞬间赶到，如果错过这辆就真的要临时追加赛跑模式。坐位已经被同样摸鱼到最后一刻的其他学生占满，我握着扶手看向窗外平复呼吸。

    下一站世南高中，机械音的提示回荡在这个不算大的公交车里。窗外的街道空荡到宛如一座死城，这一路上畅通无阻几乎没有见到其他车辆。

    若不是非重复性的道路指示和路标，还真以为是陷入了什么奇怪的循环。

    渐渐熟悉的风景出现在眼前，世南学校建得特别高的外墙没有因为距离缩短而变得清晰，离得越近越能看清只是心理上的错觉。从刚刚开始其他学生就已收拾起了随身物品，谈话似是找到了合适的理由终止，最后一站这里才恢复成公共场合该有的模样。

    雨伞携带的水滴让车内的通道也下了一场雨，我俯视着下方大小不一且纵横交错的鞋印，泛黄泥土的画面短瞬间闪现，然而仅是一次眨眼就消失不见。顷刻的大雨无法冲刷污秽的附着物，甚至会成为污秽积累的契机；然而就算没有这场大雨，那些污秽的存在也依旧。

    我贴合着相似的鞋印试图不偏离，或许只是幼稚过头的举动，茫然的自肃终是任性又随意。近乎强制性的命令制止了奇怪的执着，离车门最近的我打开雨伞先一步下了车。

    这是个大部队，对于这个孤独的街道，一个车辆的学生也完全可以被这么称呼。我没有停滞的往学校的位置走，世界又重新被雨声填满，可我跨步的距离太小，没多久就被身后的学生给追上。

    大雨和薄雾助我隐藏在人群之中不被发觉，我混入在边缘跟随大部队前往最终的目的地。

    我分明走得很慢，又或者是想到要迟到于是不自觉中加快了步伐，总之当我来到教室时，距离上课还剩十几分钟。是可以悠闲但不能放任的时间，虽然这也不是没有从学校的避雨处见到躲雨学生的理由。

    教室里入座的学生不多，要不站着与他人交谈，要不在走廊上站着与他人交谈，还有一些是直到上课才会出现的行踪不明学生。我通常是第一类，因为是符合人设的行动，不过其实我更喜欢去走廊或隐秘的地方看外界的风景。

    久违的座位，桌柜里教科书堆积的样子同上次没什么不同。我将课程所需分类整理好，到时候直接拿出来就可以不用找这找那了，依稀记得上小学时的同桌每次上课才慢悠悠翻找书包还经常找不到的场景，也许我是提前了解过反面教材。

    陈止在我将桌面收拾完毕时突然从旁边出现了，看他打招呼时还算有精神的样子，应该挺早就来到学校了。下雨时还有一件我不讨厌的事，因为自习和放学补课的时间有时会跟篮球训练重合，如果下雨就可以避免。摄影就不行了只要有计划就风雨无阻，除非是暴雨或者太恶劣就像现在连续的雾霾天，不过摄影社大多时候都是课下和个人完成，他也不会将时间安排在放学后。

    今天能待久一些吗？我不经意这么想着。直到属于午休的时间结束，教师随着铃声的响起来到课室，我再一次将柜子最左排的书本摆在课桌上。